为保障河南省普通高中学生综合素质评价工作正常开展，完善学生综合评价信息。4月10日下午，商丘市第一高级中学迎宾路校区教务处对高一年级全体班主任和备课组长进行了学生综合素质评价系统操作技术培训。

培训活动由我校信息管理员胡海波老师主讲。胡老师首先向参会老师介绍了学生综合素质评价内容的板块构成：分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个部分。接着，胡老师从课程名称、学生是否填写、教师评价与否、是否需要成绩上传、实修学时、学生成绩、是否合格、认定时间、学生完成时间、教师完成时间等方面对学生综合素质评价如何填写做了说明。

最后，胡老师又介绍了学生研究性学习评价、社会实践评价、日常操行、教师评语、档案提交等方面的操作流程。与会老师积极发问，并在胡老师的指导下进行了实践操作训练。

普通高中学生综合素质评价是客观反映学生德智体美劳全面发展情况的系统评价，主要包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等内容，主要考察学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等，是新高考改革的重要环节。开展综合素质评价，改变了以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，有利于促进学生自我认识、自我完善，积极主动地发展；有利于把握学生成长规律，从过于关注学生成绩向更加关注学生发展过程转变，切实转变教育观念和人才培养模式；有利于促进评价方式改革，改变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，为普通高等学校招生录取提供重要参考。这次培训为促进我校“三新”背景下的教学改革全面落实提供了技术支撑。