商丘市第一高级中学2022级高一年级校本课程推介第四期
同学们，第三期推出的校本课程《简明心理与生涯规划》《英美口语知识》《高中生书写训练》《体操与体能》你喜欢吗？本期，我们接着推出三个校本课程，请你认真阅读，然后给出你的选择吧！ 课程推介之十三：《快乐哲学》 课程内容：人生的终极目标是什么？物质幸福和精神幸福哪个更重要？什么才是快乐的生活？“我”是谁？生活中发生的悲剧一定只有坏处吗？…… 哲学，既是世界观，又是方法论。它源自生活，适用于生活。它是一种先进的思想，指导人们由已知的，去了解未知的。它囊括宇宙万象，存在于世界的每一个角落。学哲学，爱智慧，爱生活。 《快乐哲学》以追求智慧，追求快乐为宗旨，力求把人生大智慧和生活紧密结合，相互渗透，把晦涩枯燥、高深莫测的哲学趣味化，通过典故、寓言、诗词、故事等形式让你理解哲学，运用哲学，从而更好的学习和生活。 课程安排： 第1课时 人生的终极目标 第2课时 物质幸福和精神幸福 ； 第3课时 幸福在哪里 第4课时 认识自己 第5课时 信念 第6课时 成功密码 第7课时 心境 第8课时 在苦闷中学会快乐 第9课时 忧虑是远见，快乐是智慧 课程推介之十四：《合唱艺术欣赏与实践》 课程内容：你若把歌唱当休闲，它就丰富了你；你若把歌唱当表演，它就绽放了你；你若把歌唱当快乐，它就幸福了你……每一个不曾歌唱的日子，都是对生命的辜负。 合唱艺术作为最古老的音乐形式之一，因其丰富多彩的表现力而雄踞各种声乐形式之首。它通过旋律、节奏、和声以及力度等因素的不同结合与变化，能够表现出多样的情景和心态，给人以无穷的想象和感受。与其他艺术相比，合唱具有音色丰富，音域宽广，力度变化大，表现力强等特点。它最善于表达人们复杂、细腻的思想感情，最能陶冶学生的思想情操，最能提高学生的审美素养，最能培养学生的集体主义精神，最能塑造学生积极健康的人生观。 《合唱艺术欣赏与实践》借助校园阵地，致力于合唱艺术的推广，通过系统的合唱发声训练和优秀合唱作品赏析让学生提高歌唱、审美水平，提高学生的综合音乐素养，开启美丽人生。 课程安排： 1.基本歌唱能力训练 2.优秀合唱作品赏析。 3.歌唱的发声训练。 4.各声部学生在老师指导下分小组练习。 5.阶段性合唱 课程推介之十五：《劳动教育与实践》 课程内容：同学们，你可曾观察过一颗种子发芽？可曾欣赏过一朵花绽放？可曾亲手摘下一枚果实？ 劳动教育是素质教育不可缺少的组成部分，劳动教育与德、智、体、美紧密相联，是教育不可取代的基本内容。劳动能养德，劳动能促智，劳动能益美， 劳动能强体！劳动技术教育对学生的创新精神和实践能力的培养，对智力潜能的开发，对学生品质的培养等方面具有独特作用。 本课程的开发设计，基于我校校园有良好的绿化条件，种植有多种果树和绿化植物。课程设计在校园内开辟劳动教育基地，设计相关种植活动方案，统一安排种植活动，体会播种和收获的快乐。 课程安排： 1.美丽校园植物知多少 2.土壤的种类和形成过程 3.荒地的开垦和施肥 4.油菜和秋蚕豆的习性 5.油菜和秋蚕豆的播种 6.看一颗种子的成长 7.果树越冬需要的保护 8.等待收获中的田间管理 亲爱的同学们，在今天推出的三个课程中，你最喜欢哪一个？请给出你的选择吧。
