为深入践行“健康第一”“五育融合” 教育理念，全面推动心理健康教育与艺术教育深度融合、协同育人，2026 年 5 月28 日上午，商丘市第一高级中学在八号楼一楼会议室，举行心理健康与艺术教育发展中心成立仪式。学校党委书记付廷中，党委副书记、校长竟霞，家长学校办公室主任陈亚军，政教处副主任蒋丰慧以及心理健康与艺术教育发展中心主任池兰英、专兼职心理教师、艺术教师代表参加会议。会议由副校长彭宾主持。

会议第一阶段，党委副书记、校长竟霞致辞。她指出，中心的成立是学校落实立德树人根本任务、深化五育并举的重要举措，更是构建全域育人体系、提升育人质量的关键实践。学校将以此为新起点，整合优质资源、创新育人模式，用心守护学生心灵成长，以艺术涵养学生精神品格，助力学生全面发展、健康成长。

随后，副校长彭宾宣读《商丘市第一高级中学心理健康与艺术教育发展中心工作制度》，明确中心宗旨、主要任务、岗位职责与考核机制，为中心规范化、专业化、高质量运行提供坚实制度保障。

表态发言环节，中心主任池兰英表示，将重点抓好三项工作：一是搭建心艺融合平台，办好心理健康月、心理漫画、心理剧展演等特色活动；二是做细做实日常服务，规范开展心理辅导、档案管理与功能室运维；三是建强专业团队，推动心理教师与艺术教师协同发力、共建共享。

音乐组组长曹杰、美术组组长邱奇烁分别结合学科特长，介绍艺术疗愈课程建设思路与实施路径，承诺以美润心、以艺辅心，推动艺术教育与心理疏导有机融合。家长学校办公室主任陈亚军代表家校协同方向发言，表示将全力配合中心工作，凝聚家校共育合力，共同守护学生身心健康。

党委书记付廷中作总结讲话。他强调，心理健康教育是守护学生成长的底线工程，艺术教育是涵养学生精神的铸魂工程，二者深度融合是新时代育人工作的必然要求。他要求，中心要切实履行引领、指导、协调、促进、落实五大职责，全体教师要强化育人意识，把心育与美育融入日常、抓在经常。同时提出三点要求：一要建强专业队伍，常态化开展培训，提升全员心育素养与美育能力；二要做实工作举措，以教研引领提质，以课程支撑增效，以活动丰富载体；三要务求工作实效，把学生心理状态改善、综合素养提升作为检验工作的根本标准，凝心聚力办好人民满意的教育。会议第二阶段开展专题教研活动。中心主任池兰英围绕心理专业知识与艺术疗愈方法开展培训，普及心理健康与危机干预常识。曹杰、邱奇烁两位老师分别进行音乐疗愈、美术疗愈说课展示，与会教师现场集体备课、研讨交流、优化课件，教研氛围浓厚。参会领导对心艺融合课程设计给予充分肯定，鼓励教师持续探索、大胆创新，打造具有商丘市第一高级中学特色的融合育人品牌。

此次会议的召开，标志着商丘市第一高级中学在五育融合、心艺协同育人领域迈出坚实一步，开启了心理健康与艺术教育深度融合的新篇章。未来，学校将以中心为重要阵地，持续深化以美润心、以艺育心、以心育人实践，不断丰富育人内涵、提升育人品质，用心灵陪伴成长，用艺术点亮人生，为学生全面发展、幸福人生筑牢坚实根基，为学校高质量发展注入强劲动力。