副校长孙天设在致辞中表示，课题研究是学校内涵发展的核心动力，是教师专业成长的重要路径，更是提升教育教学质量、打造办学特色的关键抓手。希望全体教师以课题研究为载体，把研究与教学紧密结合，以研促教、以研提质，真正实现“教学课题化、课题教学化”，让科研成果落地课堂、惠及学生。

会上，蒋丰慧、郑小翠、靳爱华、马梦瑶、王吴洁、翟永恒、张世睿、李园园、黄冰、张向敏、胡永娟、高敏12位课题汇报人分别围绕研究进展、阶段成果、创新要点、存在问题、后续计划及预期成果等六大维度展开了详细阐述。各课题组对照立项方案，有序推进文献研究、调研访谈、实践探索等工作，有效验证了研究思路的可行性与实践价值。汇报结束后，专家们对各课题组进行点评，他们从研究聚焦、方法优化、成果凝练、资料归档等方面提出专业指导意见，为课题提质增效指明路径。

副校长牛守贤作总结讲话。他强调，中期阶段既是成果积累期，也是问题凸显期。他要求各课题组认真吸收、逐条落实专家意见，进一步优化研究方案、细化研究措施、强化过程管理，把“问题”变成“增长点”，把“建议”变成“行动项”。针对后续研究，他提出三点希望：一是坚守初心，做有温度的研究；二是精益求精，做有深度的研究；三是团结协作，做有力度的研究。

精研精思，砥砺深耕。此次中期报告会既是对前期研究的全面检视，也是凝聚共识、破解难题的教研盛会。下一步，各课题组将以此次会议为契机，深耕研究、务实笃行，力争形成更具针对性、实效性的研究成果，以科研赋能教学实践发展，为学校高质量发展贡献更多科研力量！