为进一步提高教师命题能力，推动学科教学的创新与发展。近日，商丘市第一高级中学在迎宾路校区举行学科论坛活动暨原创试题命制分享交流活动。活动以学科组为单位开展，分管各学科的校级领导及高一高二年级全体教师、高三部分获奖教师共同参与。

政治学科

党委书记、校长牛超，高二年级主任孙天设参与政治学科论坛，学科主任沈新启主持论坛并强调政治试题的命制要落实立德树人的根本任务。活动中，鲁豫闽老师立足于政治学科素养和高考评价体系，结合命题的时政背景、考察范围等，分享了命题思路；袁铭、代莎莎、王银霞老师紧扣教材，立足命题原则、情境设置等，细致讲解了自己的命题方法；王银霞和杨露老师为大家呈现了两节精彩的议题式教学展示课。

孙天设主任对此次原创试题命制的获奖教师进行点评并给予了充分肯定。党委书记、校长牛超作总结讲话，对政治组老师的命题质量给予了“高、宽、广、厚”的高度评价。她强调，原创试题命制意义重大，各位老师要在高考试题导向、试题命制方法和试题命制常见误区方面下功夫，同时，要用好议题式教学，结合“和悦课堂”的精神，把每节课都打造成优质课。

语文学科

副校长殷传宝，教研处主任赵娜参加语文学科活动，学科主任丁明利主持并强调此次论坛对提高教师综合素养的重大意义。随后，高三年级代恭峰、李俊霞、陈彦村三位老师立足于高考命题的大方向，结合此次原创命题的过程和方法进行了深入浅出的分享交流。接着，潘忠敏、周利娟、刘霞三位老师，紧扣课标与教材，从命题的原则和依据、情境的设置等多个方面，进行了严谨细致的分析交流。

教研处赵娜主任表示，实现教考衔接、以研促教、专业引领、自主发展的目标，营造和谐共进的教研氛围是大家今后努力的方向。副校长殷传宝作总结讲话，强调原创试题命制在引导教学方面意义重大，本次活动充分展现了老师们的研究意识、责任意识、主动性和创造性，教学研究要凝心聚力，为教师的专业成长搭建平台，为学校的高质量发展贡献力量。

数学学科

迎宾路校区执行校长杨殿勇参加数学学科论坛，学科主任王威主持活动，强调此次研讨会是加强教师队伍建设、促进教学质量提升的关键。随后，本次原创试题命制的获奖者郭永、闫威、周文辉、王小明、李天罡、刘华老师向大家逐一讲解命题思路和方法。几位老师从新高考命题趋势出发，深刻理解新高考改革背景下的命题要求与原则，结合本次活动设计出的高质量的题目，从命题理念、解题思路和多种解法的探索等方面出发，向与会老师进行了细致的讲解。

最后，迎宾路校区执行校长杨殿勇进行总结讲话，他表示，本次命题大赛旨在提高老师们的命题能力，促进研究，促进教学，希望与会教师共同学习、不断提升，为实现教育高质量发展的目标作出自己的贡献。

英语学科

英语学科活动由学科主任晋家星主持。他首先点明了本次活动的主题，并强调原创试题的语篇要从政治性、思想性、文学性、艺术性几个方面出发，力求做到符合命题规律、考点分布合理。接下来，六名获奖教师依次讲解自己的命题思路。高三姬传涛老师从如何将优美语篇改编成合乎考试要求的内容，讲到每个考点如何设置，又细致分析了学生的试做程度与答题要点。李园园、姚洁、宋蒙蒙、张红艳几位老师则从高考的评价体系、学科素养出发，具体分析了语法填空试题的命制的特点与规范。

最后，晋家星主任结合自己的教学感悟，总结了语法填空题型易混淆的八点注意事项，并通过多年的教学经验归纳出了语法书未明确列出而师生存疑的重点知识，在场教师受益匪浅。

物理学科

党委副书记宋久成参加物理学科论坛，活动由张文莉老师主持。原创题获奖者韩基才、温向红、郑立花、赵翔宇以及赵晨五位教师分享了各自的命题原则和新课改下的高考命题方向，并针对原创命题的“创新”与“情境”等主要问题展开了积极讨论。五位老师充分考虑到高中生的认知心理，提出了生活与书本结合、注重课后习题、采取分层教学法等教学理念，力求引导学生在解决问题中提升能力，发展核心素养。

最后，党委副书记宋久成就五位教师的汇报进行总结，强调情境教学对培养学生的物理学科核心素养具有关键作用，教学中的“情境化”旨在为知识的意义建构提供感性经验，引导学生形成情境与知识相关联的意识和能力应成为物理教学工作的重中之重。

化学学科

党委委员牛守贤，高二年级主任孙天设参与化学学科论坛，活动由学科主任李奇智老师主持。周灵兵、贾晓、王颖、王琳琳和张军凯五位老师对化学工艺流程的命题做了深度的分析和精细的讲解，他们的命题充分彰显了化学学科素养，体现了“核心价值金线、能力素养银线、情境载体串联线”的逻辑主线。此外，五位优秀教师的命题均坚持了“无价值，不入题；无思维，不命题；无情境，不成题；无任务，不立题”的命题原则。

党委委员牛守贤对本次学科论坛进行了高度评价，他表示，参与本次化学自命题学科论坛的几位老师精心准备、认真搜集资料，命制出了高水平的试题。强调全体化学人需要共同努力，助力学校化学成绩更进一步。

生物学科

生物学科论坛活动由学科主任刘爽老师主持。五位获奖教师从课程标准出发，就命题方向、素材选取与整合、作答思路、核心素养的落实等内容进行了分享。李星、王聪老师分别以玉米和金鱼为素材，引导学生运用理论知识解决实际问题；秦伟老师以生态文明为素材，立意高远，重点对学生获取信息和语言表述能力进行考察；汪俊芳老师以硝化细菌为情境引入试题，考察学生实验设计能力；赵晨星老师则以亲身经历为真实情境，设计了神经调节题目，考察学生对所学知识的应用能力。

随后，秦雷老师进行了活动点评，他高度赞扬了五位老师的表现，指出本次学科论坛，有效促进了教师对命题设计的研究，培养了教师把握教材、处理教材的能力，在交流互鉴中有效促进了教师的专业成长。

历史学科

党委委员竟霞参加历史学科论坛，活动由学科主任宋振东老师主持。活动中，几位试题命制获奖教师分别讲解了自己的命题思路和方法。杨洪涛老师针对命题的内容和答案的设置做了详细的讲解，深入浅出，精彩纷呈；蒋丰慧老师从命题的依据和命题的方法两个方面出发，讲解了命题的重要性，深刻细致，有理有据；史从庚老师则强调试题命制对青年教师成长的重大意义，语重心长地为青年教师指明了努力的方向。

最后，党委委员竟霞进行总结讲话。她强调，原创题的命制对教师的成长和教学质量的提高具有重要价值。历史组教师要共同学习，交流共享，提高命题能力，从而促进研究、促进教学、促进学生思维能力与综合素养的提升。

地理学科

党委委员彭宾参加地理学科论坛，活动由学科主任刘英主持。活动伊始，命题大赛获奖者杨阳、梁永飞、袁永顺及刘鹏展几位老师立足于地理学科核心素养和“三新”背景下的高考命题趋势，分别向大家分享了自己在素材查找、信息筛选、问题及答案设置等方面的原创题命制心得体会，归纳了相关题型的命题规律及解题的方法技巧。

最后，党委委员彭宾从高考试题导向、试题命制方法和试题命制常见误区三个方面出发，进行了专题讲座。他强调，此次活动促进了教师们的思想交融，形成了良好的学术交流气氛，教师们要投身教育创新实践，从而实现教学能力“质”的提升。

思悟共勉，行之有向。此次活动进一步激发了教师的创新潜能。参会教师表示，将以此为契机探索出更多符合新时代教育理念、能够激发学生思维活力的原创试题，努力开创教育教学的新篇章。